Mujeres en Red: Emprendimiento y Empoderamiento de la Mujer Iglesiana

En un reciente programa de «Entre Líneas», que conduce Gaston Tapia, visitaron el mismo dos integrantes del programa Mujeres en Red, implementado por el proyecto Josemaria, compartieron su inspiradora historia. Cristina Palacios y Raquel Varela, ambas dedicadas al arte del tejido, relataron cómo el programa no solo fortaleció sus emprendimientos personales, sino que también transformó su enfoque hacia el crecimiento profesional y la comunidad.

Desde el inicio del programa, Palacios y Varela han recibido capacitaciones clave que les permitieron mejorar y expandir sus proyectos de tejido, cada uno con su propia marca: «El Palacio de Cris» (@palacio9723) y «Más que un Objeto». Estas capacitaciones no solo incluyeron técnicas de confección, sino también estrategias de marketing y promoción, fundamentales para su participación en eventos importantes como la Expo Minera 2024 en San Juan.

La Expo Minera 2024 representó un hito significativo para ambas emprendedoras, donde pudieron aplicar todo lo aprendido no solo en la creación de sus productos, sino también en la presentación efectiva de los mismos. Este evento les brindó la oportunidad de exhibir sus trabajos ante un público amplio, utilizando tanto redes sociales como estrategias presenciales en ferias.

Cristina y Raquel destacan la experiencia como sumamente positiva, no solo en términos personales y profesionales, sino también en el impacto social que ha generado. Lo que comenzó como un grupo de 30 mujeres ahora cuenta con más de 70 participantes, y sigue creciendo. Prometen que habrá muchas más historias de éxito como la suya, impulsadas por el programa Mujeres en Red.

El proyecto Josemaria y Mujeres en Red están demostrando cómo el empoderamiento femenino a través del emprendimiento puede transformar vidas y fortalecer comunidades enteras. Con cada nueva integrante, el programa no solo cultiva habilidades comerciales, sino también un sentido de comunidad y apoyo mutuo entre las participantes.